Основы информатики. Пакет Microsoft Office, алгоритмизация: учебнометодическое пособие для иностранных граждан, обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам.

МОСКОВСКИЙ АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (МАДИ)

Т.А. БЛИНОВА, А.В. НОВИКОВ, Н.Н. РУДНОВА

ОСНОВЫ ИНФОРМАТИКИ ПАКЕТ MICROSOFT OFFICE, АЛГОРИТМИЗАЦИЯ Учебно-методическое пособие для иностранных граждан, обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам

МОСКОВСКИЙ АВТОМОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (МАДИ) Кафедра «Общетеоретические дисциплины» Утверждаю Зав. кафедрой _____________ И.А. Косарева «____» __________ 2018 г.

Т.А. БЛИНОВА, А.В. НОВИКОВ, Н.Н. РУДНОВА

ОСНОВЫ ИНФОРМАТИКИ ПАКЕТ MICROSOFT OFFICE, АЛГОРИТМИЗАЦИЯ Учебно-методическое пособие для иностранных граждан, обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам

МОСКВА МАДИ 2018

УДК 004.43 ББК 32.973-018 Б695 Б695

Блинова, Т.А. Основы информатики. Пакет Microsoft Office, алгоритмизация: учебнометодическое пособие для иностранных граждан, обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам / Т.А. Блинова, А.В. Новиков, Н.Н. Руднова. – М.: МАДИ, 2018. – 64 с.

Настоящее учебно-методическое пособие по дисциплине «Информатики» предназначено для иностранных граждан, обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам, имеют основную цель – помочь слушателям в приобретении и закреплении необходимых умений и навыков при освоении пакета Microsoft Office и составлении алгоритмов. Каждая тема состоит из теоретического раздела, в котором дана необходимая лексическая база, типового задания и задачи с решением в теме «Алгоритмизация», а также заданий для самостоятельной работы, которые позволяют понять и запомнить основные положения теории. Представленные методические материалы по дисциплине «Информатика» предназначены для иностранных граждан и лиц без гражданства в качестве подготовки к освоению профессиональных образовательных программ на русском языке для экономического профиля обучения. УДК 004.43 ББК 32.973-018 ______________________________________________________________________ Учебное издание БЛИНОВА Тамара Александровна НОВИКОВ Андрей Викторович РУДНОВА Наталия Николаевна

ОСНОВЫ ИНФОРМАТИКИ ПАКЕТ MICROSOFT OFFICE, АЛГОРИТМИЗАЦИЯ Учебно-методическое пособие для иностранных граждан, обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам

Редактор В.В. Виноградова Редакционно-издательский отдел МАДИ. E-mail: [email protected] Подписано в печать 13.02.2018 г. Формат 60×84/16. Усл. печ. л. 4,0. Тираж 200 экз. Заказ . Цена 135 руб. МАДИ, Москва, 125319, Ленинградский пр-т, 64. © МАДИ, 2018

3

ВВЕДЕНИЕ Информатика, как наука, активно развивается в последние годы во всех странах мира. При этом до сих пор есть страны, где в школах совсем не изучают информатику или изучают в очень малом объеме. Во время обучения по основным профессиональным образовательным программам в России иностранные граждане будут использовать компьютеры, установленные в образовательных организациях, которые локализованы в соответствии с национальной системой языка. С учетом этого они должны обладать знаниями и навыками работы с русифицированными программными продуктами. Кроме знакомства с локализованными версиями программных продуктов, необходимо иметь общие знания об изучаемой науке, базовых понятиях и терминах на русском языке. Тексты, используемые для отработки тех или иных навыков, должны набираться на русском языке с учетом русской раскладки клавиатуры, с которой иностранные учащиеся ранее не знакомы, как правило, не были. Это позволит им также разобраться в составление слов из букв и проверять себя, используя режим проверки орфографии. Типовые задачи, с которыми столкнутся иностранные граждане при обучении по основным образовательным программам, – это подготовка курсовых работ, рефератов, обработка данных, представление полученных результатов. Для решения указанных задач, необходимо будет использовать стандартное программное обеспечение. При изучении информатики только практический опыт и отработка полученных знаний с использованием компьютера, может привести к пониманию особенностей применения информационных технологий и адаптации в современном обществе.

4

1. ИНФОРМАТИКА КАК НАУКА. УСТРОЙСТВО КОМПЬЮТЕРА 1.1. Основные понятия Информатика – это наука, изучающая методы и способы сбора, хранения, обработки, анализа и передачи информации с помощью компьютерных и других технических средств. Информация (от латинского informatio – разъяснение, изложение, осведомленность) – это все сведения, которые получает человек. Компьютер – это электронный прибор для автоматизации работы с информацией по четко определенной программе. Информатика как наука стала развиваться с середины прошлого столетия, что связано с повсеместным появлением ЭВМ (электронновычислительных машин). 1.2. Кодирование информации. Двоичное кодирование информации Для обмена информацией с другими людьми человек использует естественные языки (русский, английский, китайский и др.), то есть информация представляется с помощью слов, предложений. Компьютер обменивается информацией с человеком с помощью кодов. В процессе обмена информацией часто приходится производить операции кодирования и декодирования информации. При нажатии клавиши на клавиатуре происходит кодирование, изображение символа преобразуется в его уникальный код. Код символа хранится в оперативной памяти компьютера в специальной таблице соответствий символов и кодов. В компьютере для представления информации используется двоичное кодирование. Эта система существует с начала эры компьютеризации, так как тогда были созданы технические устройства, которые могли со стопроцентной надежностью сохранять и распознавать не более двух различных состояний: включено или выключено, 1 или 0. Все виды информации в компьютере кодируются на машинном языке, в виде логических последовательностей нулей и единиц. Цифры двоичного кода можно рассматривать как два равновероятных состояния (события). При записи двоичной цифры реализу-

5

ется выбор одного из двух возможных состояний (одной из двух цифр) и, поэтому, она несет количество информации, равное 1 биту. 1.3. Единицы измерения количества информации Минимальной единицей измерения количества информации является бит (одно число, 0 или 1), а следующей по величине единицей является байт, 1 байт равен 8 бит. Компьютер оперирует числами не в десятичной, а в двоичной системе счисления, поэтому единица измерения количества информации это степень числа 2, например 1 байт = 23 бит. Приняты следующие единицы измерения количества информации, как результат возведения числа 2 в степень 10: 1 Килобайт = 1024 байт = 210 байт; 1 Мегабайт = 1024 Кбайт = 210 Кбайт = 220 байт; 1 Гигабайт = 1024 Мбайт = 210 Мбайт = 220 Кбайт = 230 байт; 1 Терабайт = 1024 Гбайт = 210 Гбайт = 220 Мбайт = 230 Кбайт = = 240 байт. 1.4. Функциональная схема компьютера. Устройство компьютера Компьютер – это многофункциональное электронное устройство, предназначенное для накопления, обработки и передачи информации. По своему назначению компьютер – это универсальный прибор для работы с информацией. Любой компьютер условно состоит из четырех частей: – устройства ввода информации; – устройства обработки информации; – устройства хранения информации; – устройства вывода информации. Базовой конфигурацией персонального компьютера называют минимальный комплект устройств, достаточный для начала работы с компьютером. Чаще всего персональный компьютер состоит из следующих устройств: – системный блок; – монитор; – клавиатура; – мышь.

6

Системный блок – основной блок компьютерной системы. В нем располагаются устройства, считающиеся внутренними. Устройства, подключаемые к системному блоку снаружи, считаются внешними. Для внешних устройств используют также термин периферийное оборудование. Монитор – устройство для визуального отображение символьной и графической информации. Служит в качестве устройства вывода. В настоящее время наиболее распространены жидкокристаллические мониторы LCD (Liquid Crystal Display). Клавиатура – клавишное устройство, предназначенное для управления работой компьютера и ввода в него информации. Информация вводится в виде символьных данных (букв и цифр). Мышь – устройство управления курсором. 1.5. Внутренние устройства компьютера Внутренние устройства компьютера расположены внутри системного блока. Основными устройствами являются: Материнская плата – это самая большая плата персонального компьютера. На ней располагаются магистрали, связывающие процессор с оперативной памятью, – шины. Управляет работой материнской платы микропроцессорный набор микросхем – чипсет. Процессор – основная микросхема персонального компьютера. Все вычисления и логические операции выполняются в ней. Основная характеристика процессора – тактовая частота, количество операций в секунду измеряется в герцах (КилоГерцах, МегаГерцах, ГигаГерцах, …). Оперативная память. В ней хранятся данные и команды в то время, когда компьютер включен. Объем оперативной памяти измеряется аналогично единицам измерения информации: в Мбайтах, Гбайтах…. Видеоадаптер – внутреннее устройство, позволяющее сформировать изображение на экране компьютера. Он может быть выполнен в виде отдельной микросхемы на материнской плате или в виде отдельного устройства, устанавливаемого в один из разъемов материнской платы. Если видеоадаптер выполнен в виде отдельного устройства, то его называют видеокартой. К разъему видеокарты подключается монитор.

7

Звуковой адаптер. На материнской плате устанавливается звуковой адаптер, который называется звуковой картой. Он также, как и видеоадаптер, может быть выполнен в виде отдельной микросхемы на материнской плате. Для воспроизведения звука к его разъёмам подключают звуковые колонки или наушники. Жесткий (магнитный) диск – основное устройство для длительного хранения больших объемов информации. Основным параметром жесткого диска является емкость. Объем жесткого диска (hard disk drive) определяется аналогично единицам измерения информации: в Гбайтах, Тбайтах…. Сетевой адаптер – устройство, позволяющее компьютеру взаимодействовать с другими компьютерами в сети. В настоящее время, он довольно часто выполнен не в виде отдельного устройства, а интегрирован в материнскую плату. 1.6. Внешние устройства персонального компьютера Внешние (периферийные) устройства персонального компьютера составляют важную часть любого вычислительного комплекса. Внешние устройства обеспечивают взаимодействие компьютера с пользователем, объектами управления и другими компьютерами. Внешние устройства подключаются к компьютеру через специальные разъемы-порты ввода-вывода. Порты ввода-вывода бывают следующих типов: параллельные и последовательные. Наибольшую популярность из последовательных интерфейсов сейчас имеет разъем USB (Universal Serial Bus) и большинство внешних устройств подключается через него. К внешним устройствам относятся: – устройства ввода информации; – устройства вывода информации; – устройство хранения информации; – средства связи и телекоммуникации. К устройствам ввода информации относятся: Клавиатура – устройство для ввода в компьютер числовой, текстовой и управляющей информации. Устройства указания (графические манипуляторы) – для ввода информации путем управления движением курсора по экрану

8

монитора с последующим кодированием координат курсора и вводом их в компьютер (мышь, джойстик, трекбол). Графические планшеты (дигитайзеры) – устройства для ручного ввода графической информации, изображений путем перемещения по планшету специального указателя (пера); при перемещении пера автоматически выполняется считывание координат его местоположения и ввод этих координат в компьютер. Сканеры – устройства для автоматического считывания с бумажных носителей и ввода в компьютер рисунков, графиков, чертежей, текстов. Микрофоны и различные синтезаторы – устройства, позволяющие преобразовывать речь и звук в понятный компьютеру код для дальнейшей работы с ним. К устройствам вывода информации относятся: Мониторы (видеотерминалы) – устройства для отображения вводимой и выводимой информации на экран монитора. Принтеры и плоттеры – печатающие устройства для вывода информации на бумагу. Основные виды принтеров: – матричные; – струйные; – лазерные и светодиодные; – сублимационные (термосублимационный). Акустические системы – устройства, позволяющие прослушивать через наушники или звуковые колонки, подсоединенные к компьютеру, музыку или речь, записанную на компьютере. К устройствам хранения информации относятся: Устройства на основе flash-памяти. Flash-память – это энергонезависимый тип памяти, позволяющий записывать и хранить данные в микросхемах. Flash-память представляет собой микросхему, помещенную в миниатюрный корпус. Для записи или считывания информации накопители подключаются к компьютеру через USB-порт. Магнитные и оптические устройства – устройства, позволяющие записывать информацию на магнитную ленту или оптические диски. Сейчас большинство информации хранится на «облачных» сервисах в сети Интернет (Internet). Средства связи и телекоммуникации используются для подключения компьютера к каналам связи, другим компьютерам и компь-

9

ютерным сетям. К этой группе прежде всего относятся модемы, сетевые адаптеры, роутеры, точки доступа и т.п. Основная функция данных устройств соединить компьютеры между собой, чтобы они могли обмениваться между собой различной информацией. В настоящее время для этого используют глобальную сеть Интернет (Internet). Многие из названных выше устройств относятся к условно выделенной группе – средствам мультимедиа. Средства мультимедиа – это комплекс аппаратных и программных средств, позволяющих человеку общаться c компьютером, используя самые разные естественные для себя среды: звук, видео, графику, тексты, анимацию и др. К средствам мультимедиа относятся: – устройства речевого ввода и вывода информации; – микрофоны и видеокамеры, акустические и видеовоспроизводящие системы с усилителями, звуковыми колонками, большими видеоэкранами; – звуковые и видеоплаты, платы видеозахвата, снимающие изображение с видеокамер и вводящие его в компьютер; – сканеры; – внешние запоминающие устройства большой емкости на оптических или магнитных дисках, часто используемые для записи звуковой и видеоинформации. 1.7. Самостоятельная работа Ответьте на вопросы. 1. Что такое информатика? 2. Что является единицей измерения количества информации? 3. Что такое компьютер? 4. Из каких устройств состоит базовая конфигурация ПК? 5. Назовите внешние и внутренние устройства компьютера. 6. Что такое процессор? 7. Для чего нужна оперативная память? 8. Для чего нужен жесткий диск? 9. Назовите устройства ввода информации. 10. Назовите устройства вывода информации.

10

2. ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ 2.1. Основные понятия В первый момент, когда включается компьютер, загружается операционная система (Operating System). Существует множество операционных систем, но их назначение и функции в основном одинаковые. Операционная система является необходимой базовой составляющей программного обеспечения компьютера, без нее компьютер не может работать. Операционная система (ОС) – комплекс программ, обеспечивающих взаимодействие всех аппаратных и программных частей компьютера между собой и взаимодействие пользователя и компьютера. ОС принимает на себя команды, которые посылают другие программы или пользователь, и «переводит» их на понятный компьютеру язык. Она управляет всеми подключенными к компьютеру устройствами, обеспечивает доступ к ним другим программам. ОС состоит из трех основных частей: – Ядро – «переводчик» с программного языка на язык машинных кодов. – Драйверы – программы, управляющие различными устройствами, входящими в состав компьютера. – Интерфейс – удобная оболочка, с помощью которой пользователь общается с компьютером. Практически в любом современном сложном электронном устройстве есть операционная система. Существует множество операционных систем: DOS, Mac OS, UNIX OS/2, iOS, Android, и т.п. 2.2. Обязательные программы для работы компьютера Операционная система – это посредник между ПК и остальными программами. Без нее компьютер не примет ни одну команду. Утилиты – программы, предназначенные для улучшения работы компьютера. Офисный пакет – программы необходимые для обработки электронной документации на компьютере (Microsoft Office, OpenOffice, Corel WordPerfect Office и т.п.).

11

В настоящее время на рынке прикладных офисных программных продуктов доминируют пакеты фирмы Microsoft Office, которые состоят из: – текстового редактора – Word; – электронной таблицы – Excel; – программы для подготовки презентаций – PowerPoint; – программы для подготовки печатных изданий – Publisher; – почтовой программы – Outlook; – программы для работы с базами данных Access; – и других программ. Программы для обработки и создания изображений. Графические редакторы, которые предназначены для создания и редактирования рисунков и деловой графики (Adobe PhotoShop, CorelDraw, AutoCad и т.п.) Программы для работы с видео и звуком. Комплект программ для обработки и проигрывания звуков, музыки и видеофайлов и их редактирования (ULead.DVD.Workshop, Adobe Premiere, Corel VideoStudio Pro и т.п.). Программы для просмотра веб страниц. Программа для отображения HTML – кода в окне браузера при посещении страниц в Интернете (Internet Explorer, Opera, Safari и т.п.). 2.3. Рабочий стол. Элементы рабочего стола Всё, что появляется на экране после загрузки компьютера, носит название «Рабочий стол». Также на Рабочем столе всегда присутствуют значки и ярлыки, представляющие собой элементы управления компьютером, а также панель задач. Значок представляет собой небольшое изображение с текстовой подписью и предоставляет пользователю доступ к соответствующему объекту. Ярлыки представляют собой ссылку на объект компьютерной системы и предназначены для быстрого доступа к ним. Панель задач – обязательный атрибут Рабочего стола Windows. Обычно она располагается вдоль нижнего края экрана, хотя её положение можно изменить. На панели задач находятся: меню «Пуск», панель индикации (индикатор дата/время, индикатор языковой панели и т. д.), кнопки открытых окон, если таковые имеются.

12

Для просмотра содержимого объектов компьютера, а также для выполнения настроек и текущих задач служат особые объекты, называемые окнами. Окна представляют собой контейнеры, содержащие объекты, данные и элементы управления. Файл – это любая информация, сохраненная на компьютере отдельно от прочей и имеющая собственное имя. Папки содержат всю основную информацию о файлах: об именах, размерах и местоположении каждого их них. Папки обычно имеют желтый стандартный значок, хотя вид значка легко изменить. Под значком располагается текстовая надпись – имя папки. 2.4. Самостоятельная работа Ответьте на вопросы. 1. Что такое Операционная система? 2. Из каких частей состоит Операционная система? 3. Что такое ядро Операционной системы? 4. Что такое интерфейс Операционной системы? 5. Что такое утилиты? 6. Что такое Microsoft Word? 7. Что такое Microsoft Excel? 8. Назовите элементы Рабочего стола? 9. Что такое файл, папка? 10. Для чего служат окна?

13

3. ПАКЕТ ПРОГРАММ MICROSOFT OFFICE – WORD, EXCEL, POWERPOINT 3.1. Текстовый редактор Microsoft Word Microsoft Word – основная система обработки текстовых документов, совмещающая в себе широкий спектр мощнейших средств редактирования, форматирования и публикации документов с интерфейсом, который пользователь может освоить за короткий промежуток времени. При помощи Word можно создавать любые документы и публиковать их в электронном виде, а также в виде печатных копий. 3.2. Интерфейс Microsoft Word Стартовое окно программы Microsoft Word 2010 изображено на рис. 1 и состоит из следующих основных элементов. Строка заголовка: показывает имя файла для редактируемого документа и имя используемого программного обеспечения. В этой строке также расположены стандартные кнопки свертывания, восстановления и закрытия окна. Панель быстрого доступа, где расположены часто используемые команды. Например: «Сохранить», «Отменить» и «Вернуть». В конце панели быстрого доступа расположено раскрывающееся меню, которое позволяет добавить другие полезные команды. Вкладка «Файл», где расположены команды, позволяющие выполнять действия с самим документом, а не с его содержимым. Например: «Создать», «Открыть», «Сохранить», «Печать» и «Закрыть». Лента, на которой расположены необходимые для работы команды. Внешний вид ленты зависит от размера монитора. На мониторах меньшего размера лента будет сжата за счет изменения расположения элементов управления. Поле редактирования показывает содержимое редактируемого документа. Полоса прокрутки позволяет изменить отображаемую часть редактируемого документа. Строка состояний показывает сведения о редактируемом документе.

14

Кнопки просмотра позволяют выбрать для редактируемого документа нужный режим просмотра. Линейка масштаба позволяет изменить параметры масштабирования редактируемого документа.

Рис. 1. Окно Word

После создания нового документа рекомендуется сразу установить параметры страницы (если стандартные установки не подходят для решения задачи). Для настройки параметров страницы служит лента «Разметка страницы», состоящая из следующих панелей: Темы, Параметры страницы, Фон страницы, Абзац, Упорядочить. 3.3. Параметры страницы Кнопка «Поля» служит для установки значений полей документа. Если из предложенных стандартных вариантов ни один не подходит, то необходимо воспользоваться пунктом меню «Настраиваемые поля…». В появившемся окне задать необходимые значения полей (рис. 2). Кнопка «Ориентация» задает расположение текста на листе: «Книжная», «Альбомная». Книжная ориентация – это ориентация по вертикали, альбомная – по горизонтали. Задать ориентацию можно с помощью пункта меню Разметка страницы ⇒ Ориентация ⇒ выбрать вид ориентации (рис. 3).

15

Рис. 2. Поля документа

Рис. 3. Ориентация страницы

Шрифты. Шрифт – это вид букв текста. Шрифт имеет 4 основных параметра: вид, тип, цвет и размер. Все эти параметры можно изменить с помощью вкладки «Главная». Вид шрифта. Главная ⇒ Arial (рис. 4).

Рис. 4. Вид шрифта

⎧Полужирный ⎪ Тип шрифта. Главная ⇒ ⎨Курсив (рис. 5). ⎪Подчеркнутый ⎩

16

Рис. 5. Тип шрифта

Размер шрифта. Главная ⇒ 11 (рис. 6).

Рис. 6. Размер шрифта

Цвет шрифта. Главная ⇒ А (рис. 7).

Рис. 7. Цвет шрифта

17

3.4. Форматирование документа Выравнивание границ текста. Виды выравнивания. Существует 4 вида выравнивания: – при выравнивании по левому краю все строки абзаца начинаются с одной и той же позиции, то есть левый край абзаца образует вертикальную линию; – при выравнивании по правому краю, правый край абзаца образует вертикальную линию; – при выравнивании по ширине ровными левая и правая границы текста образуют вертикальную линию; – в случае выравнивания по центру строки располагаются симметрично относительно вертикальной оси, проходящей через середину страницы. Чтобы выровнять границы текста необходимо: – выделить текст или часть текста; – Главная ⇒ выбрать вид выравнивания (рис. 8).

Рис. 8. Виды выравнивания

Колонки. Колонки – это форма представления информации в два или более столбцов. Колонки используют в газетах, журналах и научных статьях. Для разбиения текста на колонки его вводят обычным способом, затем выделяют и щелкают на кнопке Колонки. В открывшемся меню выбирают количество колонок. По умолчанию колонки имеют одинаковую ширину. На линейке появляются маркеры колонок. Перетаскиванием этих маркеров изменяют положение промежутка между колонками и его ширину. Если несколько колонок текста целиком размещаются на одной странице, можно сделать так, чтобы колонки имели одинаковую длину. Для этого надо дать команду Разметка страницы ⇒ Разрыв, установить переключатель На текущей странице и щелкнуть Ок.

18

Если стандартный метод формирования колонок недостаточен, следует использовать диалоговое окно Колонки, которое открывают командой Разметка страницы ⇒ Колонки ⇒ Другие колонки. Флажок разделить позволяет отделить столбцы друг от друга вертикальной линией Разметка страницы ⇒ Колонки ⇒ Другие колонки ⇒ 9 Разделитель (рис. 9).

Рис. 9. Колонки

Списки. Виды списков. Список – это форма представления информации, когда в начале каждой новой строки расположен номер или маркер (символ). Списки бывают: – маркированные – это списки, в начале каждой строки которых расположен маркер; – нумерованные – это списки, в начале каждой строки которых расположен номер или буква; – многоуровневые – это списки в нескольких уровнях. Для набора списка используют вкладку: ⎧маркированный ⎪ Главная ⇒ ⎨нумерованный (рис. 10). ⎪многоуровневый ⎩

Рис. 10. Виды списков

19

Таблицы. Способы создания таблиц. Формат таблиц. Таблица – это форма представления информации, когда данные расположены в строках и столбцах. Горизонтальная часть таблицы называется строка, вертикальная часть таблиц – это столбец. Существует три способа создания таблицы: – Вставка ⇒ – Вставка ⇒ Таблица ⇒ Вставить таблицу ⇒ число строк и столбцов ⎧карандаш – Вставка ⇒ Таблица ⇒ Нарисовать таблицу ⇒ ⎨ ⎩ластик Форматирование таблицы выполняется во вкладке Работа с таблицами, которая делится на две части: – Конструктор – это пункт меню для форматирования линий сетки таблицы. Можно изменить цвет ячеек и линий таблицы, их вид и толщину (рис. 11).

Рис. 11. Меню «Конструктор»

– Макет – это работа с ячейками. Здесь можно изменить размер ячеек, направление текста внутри ячейки, объединить или разделить ячейки и многое другое (рис. 12).

Рис. 12. Меню «Макет»

Вставка рисунков. Объект Word Art. Чтобы вставить рисунок в документ, нужно выбрать вкладку Вставка ⇒ Рисунок. Форматиро-

20

вание рисунка выполняется во вкладке Работа с рисунками. Здесь можно изменить размеры рисунка, цвет, контрастность, эффекты и многое другое (рис. 13).

Рис. 13. Работа с рисунками

Объект Word Art – это декоративная надпись. Чтобы вставить в текст объект Word Art нужно выбрать вкладку Вставка ⇒ Word Art. Формат надписи следует выполнять во вкладке Средства рисования (рис. 14).

Рис. 14. Объект Word Art

Вставка формул. Формулу в текст можно вставить двумя способами: – Вставка ⇒ Формула (рис. 15).

Рис. 15. Формула

– Вставка ⇒ Объект ⇒ Microsoft Equation.

21

После этого в документе появится поле редактирования формулы. В открывшейся вкладке «Конструктор» (редактор формул) можно выбрать символы и структуры для добавления в формулу. Схемы. Рисование схем. Схема – это форма представления информации в виде геометрических фигур с текстом внутри, соединенных между собой стрелками. Чтобы нарисовать схему необходимо: 1. Нарисовать геометрическую фигуру. Вставка ⇒ Фигура ⇒ выбрать фигуру 2. Добавить текст внутрь фигуры. Правая кнопка мыши ⇒ Добавить текст 3. Соединить фигуры между собой стрелками. Вставка ⇒ Фигура ⇒ Стрелка 4. Сгруппировать части схемы. Выделить части схемы ⇒ Средства рисования ⇒ Группировать 3.5. Самостоятельная работа Задание 1 1. Наберите текст, выделите части текста, используя разные типы шрифтов (курсив, подчеркивание и полужирный). 2. Измените Ориентацию страницы с книжной на альбомную. 3. Установите Поля: верхнее поле – 3,5, нижнее – 2,5, правое поле – 1,5, левое поле – 3,5. INTERNET – самый массовый и оперативный источник информации. Свою страничку в Интернете имеет почти каждая фирма. В Интернете расположены электронные варианты газет и журналов, радио и телепрограмм. Сеть – крупнейший в мире источник развлечений. Игры и музыка, кино и театр – все виды и искусства и развлечений представлены в Интернете. Интернет – самое прогрессивное средство общения и коммуникации. Ежедневно сотни людей пользуются услугами электронной почты, видеоконференций. Интернет – самое благоприятное пространство для бизнеса.

Задание 2 1. Наберите текст. Выровняйте текст по ширине. Национальные экономики стран мира – важнейшие субъекты мирового хозяйства. В мире насчитывается более 180 государств. Среди значительного количества государств с разнообразными показателями экономического развития принято выделять различные группы стран, классифицированные по существенным признакам.

22 Транснациональные корпорации (ТНК) – крупнейшие компании мира, по сфере своей деятельности, являющиеся международными, но имеющими национальный капитал в стране базирования.

2. Наберите текст. Выровняйте текст по правому краю. Среди особенностей современных ТНК выделяют колоссальный размер ТНК, которые представлены гигантскими промышленно-финансовыми комплексами с оборотами в несколько миллиардов долларов, а также роль ТНК, которая определяется важным значением отраслей экономики, где сконцентрированы интересы корпораций. Это передовые наукоемкие отрасли обрабатывающей промышленности, тесно связанные с научно-техническим прогрессом: автомобильная, электронная, химическая, фармацевтическая и т.п.

Задание 3 1. Наберите текст в две колонки. В странах Европы автомобильные дороги привыкли эксплуатировать с традиционной бережностью. Имеются специальные службы по уходу за состоянием покрытия. Другие организации осуществляют надзор за грузооборотом, не позволяя превышать допустимую нагрузку на ось. Построено значительное количество платных дорог, за техническим состоянием которых ведется

постоянный мониторинг, а ремонт выполняется с применением передовых технологий и инноваций. В отличие от Европы, отношение к автодорогам в США ближе к реалиям России. Финансирование на новое строительство и текущий ремонт выделяется из федеральных бюджетов, но политика в отношении контроля состояния покрытия и ухода за ним не ясна.

2. Наберите текст в три колонки с разделителем. При этом американцы решают эту проблему, изначально закладывая более продолжительный срок службы автодорог. В отличие от отечественного асфальтового покрытия, дороги в Соединенных Штатах цементобетонные. В этом ли главная причина столь разительной разницы в со-

стоянии транспортных артерий у нас и за рубежом? Оказывается, нет. Международные аналитики называют основной причиной низкого качества российских дорог коррупцию при распределении бюджета. От этого условия зависит также и уровень технических решений, которые

закладываются при строительстве трасс. Увеличить их срок службы можно как путем внедрения новой технологии строительства из цементобетона, так и путем использования современных прогрессивных конструкций на основе асфальта.

23

Задание 4 1. Наберите нумерованный список 1. Очистка экрана 2. Ввод исходных данных (x, y) 3. Если y = 0, возврат к п. 2 4. Вычисление z = x/y 5. Вывод результата (z) 2. Наберите маркированный список • Шрифт – оформление маркера в виде текстового символа. • Символ – оформление маркера в виде знака таблицы символов. • Рисунок – оформление маркера в виде любого рисунка, имеющегося в Коллекции картинок. • Выравнивание – определение положения маркера. 3. Наберите многоуровневый список I. Введение II. Назначение языка HTML III. Команды (тэги) HTML 1) форматирование текста: • жирность; • наклон; • подчеркивание; • индексы: o нижние, o верхние; • цвет; 2) работа с абзацами. IV. Дизайн страницы. V. Размещение сайта на сервере. Задание 5 1. Наберите формулу 3 3 ⎛ ⎞ 1 2 a − b2 a b ⎟ 2 ⎜ + + 1 ⋅a . 2+⎜ 1 ⎟ 2 a + b − ab a − b ( ) ⎜ b 2 − a 2 ⎟⎠ ⎝

24

Задание 6 1. Наберите таблицу В городах

%

Города республиканского, областного подчинения и райцентры Столицы республик, краевые, областные центры

Вне городов Прочие дороги и другие места Поселки, села, иные населенные 24.7 пункты Ведомственные дороги Федеральные дороги 35.3 Территориальные дороги Частные дороги

% 3.7 12.9 1.6 8.5 13.2 0.1

Задание 7 1. Наберите схему y–?

x нет

y = x3 − 3

x=0 нет

y = x 4 − 4x

x 0. y–?

x нет

да

y = x3 − 3

x=0 нет да

y = x2 − 2

x 12 y = 8 x + 1 7. Решить квадратное уравнения ax 2 + bx + c = 0. 8. Сравнить (что больше) два числа А и В. 9. Даны три числа А, В, С. Определить самое большое число. Даны 2 числа А и В. Если А > B, то найти их сумму. Если А < B, то найти их произведение. Если А = B, то напечатать А = B. Задание 3 Нарисовать блок-схемы циклических алгоритмов: x , если x ∈ [−10, 10], 1. Найти таблицу значений функции y = 2 x +9 шаг 0,5.

2. Найти таблицу значений функции y = 2 x 4 − 5 x + 4, если x ∈ [−9,9], шаг 0,2. x 3. Найти таблицу значений функции y = 4 , если x ∈ [a, b], x +5 шаг h. 4. Найти таблицу значений функции y = 2 x 3 − 5 x 2 + 8, если x ∈ [a, b], шаг h. 5. Найти таблицу значений функции y = x − 4, если x ∈ [a, b], шаг h.

60

6. Найти таблицу значений функции y =

1 , если x ∈ [a, b], x − 25 2

шаг h. 7. Найти таблицу значений функции y = x 2 − 36, если x ∈ [a, b], шаг h. 1 , если x ∈ [a, b], 8. Найти таблицу значений функции y = x − 100 шаг h. x 9. Найти таблицу значений функции y = , если x ∈ [a, b], 2 x −8 шаг h. 10. Найти таблицу значений функции x ∈ [a, b], шаг h.

y=

x 2 − 64,

если

61

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ Microsoft Word 1. Как изменить ориентацию страницы? 2. Что такое альбомная ориентация? 3. Что такое книжная ориентация? 4. Как изменить цвет текста? 5. Как изменить размер текста? 6. Как изменить вид шрифта? 7. Как изменить тип шрифта? 8. Что такое поле документа? 9. Что такое верхнее поле документа? 10. Что такое нижнее поле документа? 11. Что такое правое поле документа? 12. Что такое левое поле документа? 13. Как изменить размер полей документа? 14. Какие виды выравнивания текста вы знаете? 15. Как выровнять текст по центру? 16. Как выровнять текст по ширине? 17. Как выровнять текст по левому краю? 18. Как выровнять текст по правому краю? 19. Что такое колонки? 20. Как набрать текст в две колонки? 21. Как набрать текст в три колонки? 22. Как набрать текст в три колонки с разделителем? 23. Как набрать текст в две колонки с разделителем? 24. Что такое таблица? 25. Что такое строка в таблице Microsoft Word? 26. Что такое столбец в таблице Microsoft Word? 27. Как нарисовать таблицу вручную? 28. Как вставить в текст таблицу Microsoft Word? 29. Как объединить ячейки таблицы Microsoft Word? 30. Как разбить ячейки таблицы Microsoft Word? 31. Как изменить тип и толщину линий сетки таблицы Microsoft Word? 32. Как изменить цвет ячейки таблицы Microsoft Word? 33. Как изменить высоту строк таблицы Microsoft Word? 34. Как изменить ширину столбцов таблицы Microsoft Word? 35. Как изменить направление текста в таблице Microsoft Word? 36. Как выровнять текст в ячейке таблицы Microsoft Word?

62

37. Как вставить в текст формулу? 38. Как вставить в текст символ, которого нет на клавиатуре? 39. Что такое список? 40. Какие Виды списков вы знаете? 41. Как набрать нумерованный список? 42. Как набрать маркированный список? 43. Как набрать многоуровневый список? 44. Что такое схема? 45. Как нарисовать схему? 46. Как вставить в текст рисунок? 47. Как изменить размер рисунка? 48. Как изменить положение рисунка? 49. Что такое Word Art? 50. Как вставить в текст объект Word Art?

Microsoft Excel 51. Как отформатировать число в ячейке по правому, нижнему краю? 52. Как отформатировать число в ячейке по левому, верхнему краю? 53. Как напечатать текст в ячейки жирным шрифтом? 54. Как напечатать текст в ячейки подчеркнутым шрифтом? 55. Как изменить размер шрифта в ячейке? 56. Как изменить шрифт в ячейке? 57. Как вычислить сумму чисел в таблице? 58. Как вычислить среднее значение чисел в таблицы? 59. Как найти максимальный элемент в таблице? 60. Как найти минимальный элемент в таблице? 61. Как объединить ячейки в таблице? 62. Как изменить цвет ячейки? 63. Как изменить ширину строки? 64. Как вставить диаграмму на лист? 65. Как добавить название диаграммы? 66. Как добавить название осей на графике? 67. Как вставить легенду на диаграмму? 68. Какие типы диаграмм вы знаете? 69. Как вставить функцию в таблицу? 70. Как выполнить сортировку?

Microsoft Power Point 71. Назовите основные типы макетов слайдов, которые знаете. 72. Как создать слайд с двумя объектами?

63

73. Как разместить на слайде таблицу? 74. Как разместить на слайде рисунок? 75. Как разместить на слайде диаграмму? 76. Как нарисовать на слайде схему? 77. Как добавить на слайд формулу? 78. Как вставить номер слайда? 79. Как написать текст на слайде? 80. В каком меню мы можем поменять оформление слайдов?

Алгоритмы 81. Что такое алгоритм? 82. Что такое детерминированность? 83. Что такое дискретность? 84. Что такое результативность? 85. Что такое массовость? 86. Что такое выполнимость и понятность команд? 87. Что такое линейный алгоритм? 88. Что такое разветвляющийся алгоритм? 89. Что такое циклический алгоритм? 90.Что такое блок-схемный способ описания алгоритма?

64

ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ............................................................................................................................... 3 1. ИНФОРМАТИКА КАК НАУКА. УСТРОЙСТВО КОМПЬЮТЕРА.................................... 4 1.1. Основные понятия........................................................................................................ 4 1.2. Кодирование информации. Двоичное кодирование информации ......................... 4 1.3. Единицы измерения количества информации ......................................................... 5 1.4. Функциональная схема компьютера. Устройство компьютера .............................. 5 1.5. Внутренние устройства компьютера.......................................................................... 6 1.6. Внешние устройства персонального компьютера ................................................... 7 1.7. Самостоятельная работа ............................................................................................ 9 2. ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ ........................................................................................ 10 2.1. Основные понятия ...................................................................................................... 10 2.2. Обязательные программы для работы компьютера.............................................. 10 2.3. Рабочий стол. Элементы рабочего стола ............................................................... 11 2.4. Самостоятельная работа .......................................................................................... 12 3. ПАКЕТ ПРОГРАММ MICROSOFT OFFICE – WORD, EXCEL, POWERPOINT ........... 13 3.1. Текстовый редактор Microsoft Word ......................................................................... 13 3.2. Интерфейс Microsoft Word ......................................................................................... 13 3.3. Параметры страницы ................................................................................................. 14 3.4. Форматирование документа ..................................................................................... 17 3.5. Самостоятельная работа .......................................................................................... 21 3.6. Электронные таблицы Microsoft Excel ..................................................................... 24 3.7. Интерфейс Microsoft Excel......................................................................................... 25 3.8. Относительные и абсолютные адреса ячеек ......................................................... 26 3.9. Форматирование данных ячеек ................................................................................ 27 3.10. Формулы .................................................................................................................... 33 3.11. Функции...................................................................................................................... 34 3.12. Диаграммы ................................................................................................................ 37 3.13. Самостоятельная работа ........................................................................................ 42 3.14. Программа подготовки презентаций Microsoft PowerPoint .................................. 43 3.15. Интерфейс Microsoft PowerPoint............................................................................. 43 3.16. Слайды ...................................................................................................................... 45 3.17. Размещение объектов на слайде........................................................................... 47 3.18. Переход между слайдами и анимация на слайде ............................................... 48 3.19. Самостоятельная работа ........................................................................................ 50 4. АЛГОРИТМЫ И АЛГОРИТМИЗАЦИЯ ............................................................................ 52 4.1. Определение алгоритма. Блок-схема...................................................................... 52 4.2. Этапы подготовки и решения задач на компьютере .............................................. 52 4.3. Способы описания алгоритмов................................................................................. 54 4.4. Виды алгоритмов. Разработка алгоритма решения задачи ................................. 55 4.5. Алгоритмы линейной структуры ............................................................................... 55 4.6. Алгоритмы разветвляющейся структуры ................................................................ 56 4.7. Алгоритмы циклической структуры .......................................................................... 57 4.8. Самостоятельная работа .......................................................................................... 58 ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ ................................................................................... 61